jueves, 27 de marzo de 2014

Mnemósine

Mnemósine - Editorial del 28 de marzo de 2014 En la mitología griega Mnemósine, o Mnemosina, era la personificación de la memoria. Esta Titánide era la hija de Gea y Urano, y la madre de las Musas con Zeus. Luego de esta breve explicación etimológica del título elegido, vamos a entrar de lleno en el tema de hoy, que tiene que ver, por supuesto, con el mes que estamos transcurriendo, y básicamente con el Día de la Memoria, que se recordó el pasado lunes 24. Como mi visión de la Memoria, y así lo enseño desde hace más de veinte años en el colegio, no puede ser ni selectiva ni solo retrospectiva, sino que debe abarcar todo lo que ocurrió, de verdad, y servir para que en el futuro no se vuelvan a repetir los mismos problemas que causaron ese y otros golpes, es que pretendo hoy analizar un poco lo que se ha dicho y lo que se ha hecho por estos días, y que tiene que ver, directa o indirectamente, con la fecha y con sus implicancias. La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información. Somos quienes somos gracias a lo que aprendemos y recordamos. Sin memoria seríamos incapaces de percibir, aprender o pensar, no podríamos expresar nuestras ideas ni tendríamos una identidad personal, porque sin recuerdos sería imposible saber quiénes somos y nuestra vida perdería sentido. Pero también es cierto que si recordásemos todo estaríamos tan enfermos como si no recordásemos nada. El olvido es necesario para nuestra salud mental ya que los recuerdos pasados sin importancia han de desaparecer para dar paso a los nuevos. Además, si la persona tiene recuerdos dolorosos que pueden causarle problemas de salud como la ansiedad, el olvido es necesario para poder continuar viviendo tranquilamente. Por ello existe el olvido por represión (olvido motivado e inconsciente) y por supresión (intento consciente de no pensar algo). Es por eso que quizás lo que más me preocupa, a la luz de la mayoría de los discursos y de las declaraciones (otra vez faltó la palabra directa de la Sra. Presidente) es que lo único que falta es que el 24 de marzo termine siendo un acto de homenaje a Néstor Kirchner, por el solo hecho de haber convertido en Museo de la Memoria al predio de la ESMA, donde funcionó, es cierto, uno de los mayores centros clandestinos de represión en la última dictadura. ¡Valiente! ¿Acaso él presentó Amparos para pedir por la libertad de los que eran ilegalmente detenidos? ¿Participó de las primeras marchas de las Madres de Plaza de Mayo pidiendo por la aparición con vida de los desaparecidos? ¿Acaso brindó asilo en su casa a personas perseguidas por el Proceso? ¿O es que él fue el que juzgo a los militares en 1985? Y esto no es una cuestión de partidismo, sino de mera verdad. ¡Tantas veces he dicho acá que si Alfonsín no hubiese hecho el Juicio a las Juntas, nada de lo que pasó después hubiese pasado! La hipocresía de cierta clase dirigente que está en el poder hizo que Kirchner, en aquél famoso discurso de 2004, dijera "vengo a pedir perdón en nombre del Estado argentino por 20 años de silencio", y a la sociedad le faltó la valentía necesaria para decirle que mentía. No hubo de ninguna manera silencio del Estado, por lo menos en esos años en que, por primera vez en la historia del mundo, un gobierno democrático juzgaba y condenaba a los integrantes del anterior gobierno de facto. Y a eso, les guste o no les guste, lo hizo el radicalismo de la mano de Alfonsín, porque en la campaña presidencial del año 83, el partido peronista con Ítalo Argentino Luder a la cabeza, proponía aceptar la ley de autoamnistía de los militares para no ser juzgados, o sea que prefería guardar silencio. Y es más, cuando gana las elecciones el radicalismo, ellos se niegan a integrar la CONADEP, y siguen guardando silencio, no así el Estado argentino, que enjuicia y condena a los militares todavía poderosos. Pasa ese período, salpicado, es verdad, por las leyes de Obediencia Debida y Punto Final, que alguna vez la Historia se encargará de demostrar que fueron un mal para salvar de otro mal mayor, gana las elecciones el peronismo (Menem) ¿y qué hace?: indulta a los militares genocidas, o sea vuelve a guardar silencio, o lo que es peor, habla en favor de los que hicieron el daño. Y, finalmente, cuando llega este gobierno, encuentra a los militares debilitados y en la lona, y con gran fanfarria y mucho autobombo, vuelve a procesarlos, lo que no está mal que hiciera, ya que era por delitos imprescriptibles por los que todavía no habían sido juzgados, como el robo y apropiación de bebés. Lo que sí me parece una bajeza total es que con un discurso falso se mienta y se engañe a la juventud diciendo que los otros no hicieron nada, o negando lo ocurrido antes de ese 24 de marzo, en hechos como el asalto al Regimiento de Monte 21 de Formosa, el 5 de octubre de 1975, o sea en "plena democracia". Será por todo eso, seguramente, que fue tan fuerte el afiche con el que la Juventud Radical salió a recordar la fecha. Y por supuesto que muchos se enojaron, pero para ellos, siempre sirve lo de Tácito: "Irritarse por la crítica es reconocer que era merecida". Pero, como decía más arriba, no hay memoria sin aplicación de ella para el futuro. Es por eso que quiero recordar, también gracias a la Memoria, la tapa del diario "Clarín" del 26 de marzo de 1976, o sea la correspondiente a dos días después del golpe del autodenominado "Proceso de Reorganización Nacional". La misma anunciaba, con letras destacadísimas, que "el derecho de huelga quedó suspendido temporariamente", y lo mismo destacó el Dr. Christian Barreto, Secretario de Gobierno de la Municipalidad de Basavilbaso, quién en su discurso para la fecha recalcó que hubo un "avasallamiento de derechos del que fuimos víctimas todos los habitantes, y fue tal, que a su paso, arrasó con todo lo que la democracia implica". Y enumeró: "se disolvió el Congreso, se destituyó la Suprema Corte, se le prohibió a los trabajadores hacer huelga" (textual). Resulta paradójico que no se tenga en cuenta que este gobierno elegido democráticamente (¿eso quiere decir democrático?), también está prohibiendo a los trabajadores hacer huelga, de una manera más solapada, quizás, pero también más traicionera, porque la encubre con los descuentos por el "día no trabajado, día no cobrado", que torna totalmente ilusorio el derecho constitucional, o recurre a jueces complacientes para lograr sentencias arbitrarias y hechas a medida, para dictar conciliaciones obligatorias sacadas de la galera o preparar medidas cautelares como si los que paran fueran deudores morosos o delincuentes. Quizás deba recordar aquí algunas frases con las que los medios de lo que ahora el kirchnerismo llama "la Corpo", pero en este caso en los EEUU de fines del siglo XIX, calificaron el reclamo del 1º de Mayo de 1886, que diera lugar hoy a la celebración del Día del Trabajo por haber conseguido la jornada laboral de 8 horas: "indignante e irrespetuoso", "delirio de lunáticos poco patriotas", y manifestaban que era "lo mismo que pedir que se pague un salario sin cumplir ninguna hora de trabajo". Por suerte estaba de Presidente Andrew Johnson, que promulgó la llamada Ley Ingersoll, estableciendo la jornada laboral que todavía hoy tenemos. ¡Que si llega a estar Urribarri, todavía lucharíamos para conseguirla! Finalmente los sectores patronales accedieron, y el éxito fue tal, que la Federación de Gremios y Uniones Organizadas expresó su júbilo con estas palabras: "Jamás en la historia de este país ha habido un levantamiento tan general entre las masas industriales. El deseo de una disminución de la jornada de trabajo ha impulsado a millones de trabajadores a afiliarse a las organizaciones existentes, cuando hasta ahora habían permanecido indiferentes a la agitación sindical". Pero es claro, el llamado "Crimen de Chicago" costó la vida de muchos trabajadores y dirigentes sindicales; no existe un número exacto, pero fueron miles los despedidos, detenidos, procesados, heridos de bala o torturados. Algunos amigos, cuando tocamos este tema, nos hablan de la doble lealtad, que supuestamente les impide, como docentes, reclamarle a un gobierno de su mismo signo político un aumento de sueldos en base a paros. Pero esa doble lealtad no existe. En realidad lo que pasa es que hay dos tipos de patriotas. Los que aman a su país y los que aman al gobierno de su país. Y lógicamente los gobiernos consideran más patriotas, y premian, a estos últimos. Dr. Mario Ignacio Arcusin, para Semanario Crónica de Basavilbaso

jueves, 20 de marzo de 2014

Me hace mal la realidad

Me hace mal la realidad - Editorial del 21 de marzo de 2014 Hay un tema del dúo Pastoral (estoy hablando, por supuesto de los años '70) que se llama "En el Hospicio". Hermoso tema con una letra muy especial. De él saqué el título de hoy, más precisamente de una frase del mismo que dice "me hace mal la realidad de saber que el perro es perro y nada más". Martin Luther King, norteamericano "de color", activista de los derechos civiles desde muy joven, organizó y llevó a cabo diversas actividades pacíficas reclamando el derecho al voto, la no discriminación y otros derechos civiles básicos para la gente negra de los Estados Unidos. Entre sus acciones más recordadas está el liderazgo de la Marcha sobre Washington por el Trabajo y la Libertad, en agosto de 1963, al final de la cual pronunciaría su famoso discurso "I have a dream" ('yo tengo un sueño'), gracias al cual se extendería por todo el país la conciencia pública sobre el movimiento de los derechos civiles y se consolidaría como uno de los más grandes oradores de la historia estadounidense. Acá, en nuestra Entre Ríos "de corazón tierno y fibra fuerte de caranday", al Sr. Gobernador, y a alguno de sus adláteres, se les ha ocurrido copiar la idea, pensando en un "Sueño entrerriano", que tiene como fin último (¡por Dios!) lograr que Sergio Urribarri suceda a Cristina Fernández en la Presidencia de la Nación en 2015. Como particularmente no tengo nada contra el primer mandatario de la provincia, y ni siquiera tengo el gusto de conocerlo personalmente, voy a detallar algunas cosas que hacen honor al verso de Pastoral que copié en el primer párrafo, o sea aquello de que "me hace mal la realidad de saber que el perro es perro y nada más". Como para empezar por casa, cuando inauguró a mediados del pasado año el edificio de la Escuela Agrotécnica de nuestra ciudad, ubicada (para los que no son de Basavilbaso) frente al cementerio y a catorce cuadras del centro, aseguró que para el comienzo del actual ciclo lectivo estarían asfaltadas esas catorce cuadras. Por supuesto que el ciclo lectivo ya empezó (y ese será otro tema a tratar hoy) y ni siquiera se comenzó el trabajo, con el agravante de que, aunque nosotros sugerimos y fundamentamos la necesidad de que se hiciera la obra desde la Escuela, de manera de que con solo tres cuadras se llegara hasta el Barrio San José, que está comunicado mediante asfalto con el centro, las autoridades no solo se han empecinado en empezar por la otra punta, sino que, encima de todo, no licitaron la obra, no sabemos cuánto saldrá, no informaron (porque son una pesadilla y no un sueño) la razón por la cual se la adjudicaron a la empresa a la que se la adjudicaron, sino que ni les interesa ni les preocupa, y debería ser un poco más escatológico pero me da vergüenza escribir que se cagan en eso (lo escribí igual), que hoy, por ejemplo, los docentes que trabajamos en ese establecimiento educativo llegamos patinando con nuestros autos, nos embarramos bien embarrados los zapatos y hasta corrimos riesgos de caernos y rompernos algún hueso. Y habrán llovido no más de 10 mm. ¡Si llegan a ser 100 ni siquiera podemos llegar! Y eso, al paso que "no" vamos, continuará así hasta quién sabe cuándo, porque, como dice el tango "si mentís una vez, si mentís otra vez, si volvés a mentir…". Dije más arriba que iba a hablar del comienzo del ciclo lectivo 2014, comienzo accidentado que, a mi parecer, no tendría que haber sido comienzo, dadas las condiciones de explotación laboral a que son sometidos los docentes entrerrianos. A los sueldos de miseria y en negro que cobramos, al barro al que me referí más arriba, y que no tendrá solución inmediata, hay que agregarle las escuelas que se inundan con un día de lluvia, que no tienen agua potable día por medio, que comparten un baño (muchas veces decir que esos son baños es un eufemismo) para 200 personas (alumnos y docentes de distintos niveles), con paredes que se electrifican y mamposterías que se caen, partidas de limpieza que llegan hasta 8 meses tarde, con bancos, pupitres y armarios que hacen falta o sin reparar, sin seguridad ni prevención que impidan robos y destrozos, normas mínimas de seguridad inexistentes (¿matafuegos?, bien gracias); con lo que se incumple con la resolución N° 137 del CGE luego de la paritaria de infraestructura (con fuerza de ley) del año pasado. Eso lo dice una de las más importantes (por el número de docentes) filiales de Agmer de la provincia y está documentado. Mientras tanto, con el mismo criterio escatológico que usan para decidir lo del camino a mi Escuela, Claudia Vallori, presidente del Consejo General de Educación, sostiene que no tenemos nada que discutir en asamblea, derecho reconocido por el Decreto 1318/96. Tengo que usar nuevamente expresiones de esa misma seccional a que hice referencia más arriba, porque es la que sostiene que "la única lucha que se pierde es la que se abandona". "Ante su argumento de que no estamos autorizados a discutir nada, ya que no hay nueva propuesta salarial, a pocos días del 24 de marzo en que recordamos el inicio de la última, nefasta y genocida dictadura en Argentina, nos preguntamos qué entiende Claudia Vallori por democracia, porque por lo que nosotros entendemos esta supone: participación, protagonismo popular, debate, disenso y consenso..." El ex senador nacional Augusto Alasino, uno de los doce apóstoles del menemismo, y en una época figura consular del peronismo entrerriano y visitante asiduo de nuestra ciudad (también en una época, porque "tenía" acá un amigo) dijo hace pocas horas, en referencia al hecho de que el gobernador Sergio Urribarri sea candidato oficialista a suceder a Cristina Kirchner en la Casa Rosada en 2015: "Lo de Urribarri, su candidatura, surge porque los muchachos de Carta Abierta necesitaban un candidato de izquierda. Ahí apareció lo de Urribarri y eso es bastante raro, porque si a Urribarri le hablás de derecha y de izquierda no sabe si es la mano, el ojo o qué cosa. No lo tiene muy en claro". Alasino opinó que "lo del sueño entrerriano sufrió un revés en las últimas elecciones. El que diseñó la estrategia tendrá que hacerse cargo. A mí me parece que algunos de los que manejan su imagen, o (Sergio) Gómez o (Ignacio) La Barba o (Pedro) Báez, no sé, armó un chivo y se lo terminaron creyendo". De ese modo aludió al ministro de Cultura y Comunicación y a dos asesores en materia de comunicación oficial. Mientras tanto, al mismo tiempo en que se gastan millones en la propaganda destinada a difundir la imagen poco conocida de Urribarri, por ejemplo organizando y pagando el mega recital del Indio Solari, el 12 de abril próximo en Gualeguaychú, pacientes y delegados gremiales del hospital San Martín de Paraná, el más importante de la provincia, han denunciado faltante de medicamentos y de elementos básicos en el nosocomio. La esposa de un recién operado de los intestinos el pasado 16 de enero, dijo que en el hospital "no hay sueros, ni cintas ni agujas". "Desde la enfermería nos dicen que hacen lo imposible pero no alcanza, y mi marido a veces no duerme del dolor". Al respecto, el secretario técnico del hospital, Leonardo Gubspun, ¿explicó?: "No faltan medicamentos básicos en el hospital y no hay faltantes de nada; sí es cierto que se está volviendo a la normalidad, porque el hospital tuvo algunos inconvenientes en la provisión de materiales de distinto tipo, y sobre todo de material importado que se usa, y tal vez hubo demoras pero toda la medicación que se requiere para los pacientes internados, está disponible al cien por cien". ¿En qué quedamos? ¿"Inconvenientes en la provisión de materiales" no es lo mismo que "falta"? Desmintiendo eso, los trabajadores del Hospital de la capital de la misma provincia en la que se habla del "sueño entrerriano", volvieron a realizar retención de servicios, denunciando que están faltando analgésicos e insumos, por ejemplo: "contamos con vendas de 10 centímetros para manos y no hay para pie, terapia intensiva no tiene interferón, no hay medicamentos cardiológicos. Estamos mal porque no se está atendiendo debidamente a los pacientes". "Los sueldos en Salud están por el piso, el salario de bolsillo es de 3.500 pesos, cuando en otras dependencias los sueldos son mucho más elevados; pareciera que salud y educación es lo menos valorado en esta provincia", criticaron. Termino como termina En el Hospicio: "Puedo ver la realidad de que el perro sea perro y nada más". Dr. Mario Ignacio Arcusin, para Semanario Crónica de Basavilbaso

jueves, 13 de marzo de 2014

Nos quedamos sin memoria

Nos quedamos sin memoria - Editorial del 14 de marzo de 2014 Estamos ya viviendo lo que desde hace un tiempo se ha dado en denominar el “Mes de la Memoria”, dentro del cual se incluyen la Semana y el Día de la Memoria, este último el 24 de marzo, recordando el golpe militar que en 1976 depuso a la entonces Presidente María Estela Martínez de Perón, generando lo que luego fuera el tristemente célebre autodenominado Proceso de Reorganización Nacional, durante cuya gestión se produjeron muertes y desapariciones de personas, bajo el método de constituirse, las fuerzas armadas y de seguridad, en jueces que determinaban por sí solos, y sin necesidad de apelar a lo que para ellos era un innecesario procedimiento. Si alguien “pensaba feo”, o era portador de una condición social, religiosa o política inadecuada, debía perder la vida frente a un paredón de fusilamiento, en uno de los denominados “vuelos de la muerte” o en los inventados “enfrentamientos”, eufemismo con el que definían los balazos por la espalda o en la nuca. A eso, obviamente, hay que agregarle el hecho de que si alguno de esos “apátridas” (nombre con los que aquellos genocidas se referían a los que pensaban distinto) era secuestrado junto con un hijo pequeño, o si, siendo mujer, estaba embarazada, el bebé era dado en “adopción” ilegal a algún amigo, ocultándole su identidad. Precisamente uno de los temas más recurrentes en cada oportunidad en que se conmemoran estos hechos, sobre todo en los colegios, en los que es obligación curricular destinar clases especiales para analizar los cómo y los porqué de esta etapa tan cuestionable de nuestra historia cercana, tiene que ver con la conculcación de los derechos fundamentales respecto a los cuales nuestra Constitución nos ampara y nos protege. Y hablo, específicamente, de la defensa en juicio, del principio de inocencia, de la igualdad ante la ley, del derecho a trabajar y ejercer una profesión, y todos los concordantes con los que acabo de citar. Terminada esta introducción, voy a meterme de lleno en el tema de hoy, que obviamente tiene que ver con lo sucedido el domingo por la madrugada, al finalizar los Corsos Populares Basavilbasenses, y que culminaron con una gresca en la que resultó gravemente lesionado el Comisario José Luis Verbauwede, titular de la Comisaría local, y que luego derivaran en un intento de “rescate” del supuesto autor, que había sido detenido y trasladado a la misma. El resultado final, más allá de la internación del Comisario y su traslado a un centro de mayor complejidad en Concepción del Uruguay, fue la detención de cuatro personas más, imputadas de ser autores de delitos tales como resistencia a la autoridad, algunos de ellos, y otros de lesiones graves dolosas. El lector sabe que este editorialista es abogado, y lo que puede que no sepa, y se esté enterando ahora, es que asumió la defensa penal de los cinco detenidos, justamente en el libre ejercicio de esos derechos constitucionales de los que, por suerte, gozamos todos, específicamente yo el de ejercer mi profesión libremente, y ellos el de contar con una defensa técnica adecuado que les asegurara un juicio justo. En cumplimiento de esas premisas fundamentales en una república democrática, y dentro del marco legal que rige el procedimiento judicial entrerriano, el día lunes, luego de ser indagados por el fiscal interviniente, recuperaron su libertad tres de los detenidos, a quienes solamente se les imputaba el delito de Resistencia a la Autoridad. Ese mismo día, por un acuerdo entre el Fiscal y el Defensor, se convino que a los dos restantes, a los que se les agregaba en concurso real el delito de Lesiones Graves, se los sometería a un juicio penal abreviado, que es una figura relativamente nueva en la legislación de nuestra provincia, y que permite agilizar aquellas causas en las que los autores son primarios, o sea no reincidentes, y concordantemente se comparte el criterio de su readaptabilidad a la sociedad. En ese encuadre, y ante la alternativa de un juicio oral que podría haber derivado en una prisión de cumplimiento efectivo, que en el sistema penal argentino, más allá de la expresión de deseos de nuestra Constitución que dice que “las cárceles serán sanas y limpias, para seguridad y no para castigo de los reos detenidos en ella”, formalmente se convierten en una escuela de delincuencia, se propuso y se concretó la imposición de un año y medio de prisión en suspenso para ambos, y su inmediata libertad, sujeta a una serie de restricciones, lo que se concretó al mediodía del martes, o sea poco más de cuarenta y ocho horas después de los hechos. Esto que debería ser reconocido por la sociedad como un avance, tanto en el concepto tan mentado de que “la justicia lenta no es justicia”, cuánto en la posibilidad de concederle una nueva oportunidad a quién pueda haber cometido un primer error, se convirtió, sin embargo, a entender de quién firma, en una oportunidad para que quienes todavía no llegaron al estadío de la sociabilidad, se despacharan a través de los medios digitales, con comentarios discriminatorios e insidiosos, mayoritariamente contra los cinco imputados, y en menor medida contra este profesional, haciéndolo, también mayoritariamente, en forma anónima o escudándose en pseudónimos. Llama poderosamente la atención la recurrencia a expresiones tales como “a estos negros hay que matarlos a todos”, “castigos severos”, “que los dejen guardados bastante por lacras”, y también la confusión respecto al ejercicio de la profesión de abogado, sobre todo en Derecho Penal, ya que hay comentarios en los que se me cuestiona “defender a delincuentes”, cuando justamente la tarea de un profesional del derecho es la de garantizarles la defensa y, como finalmente sucedió, que se les aplique una sanción justa, si es que corresponde, o se los absuelva. Opinar lo contrario, justamente en este Mes de la Memoria, es proponer el retorno a tiempos en los que se castigaba por instinto y no por razón. Y ni hablar de comentarios firmados con nombre y apellido, algunos reconocidos como personal policial, que sin comprender fielmente su rol en la sociedad, ni conocer las leyes penales, piden penas exorbitantes (¡20 años!) o hablan (y esto es de terror) de que “sí, tal vez los liberen a todos, pero el premio que le van a dar a cada uno ahí dentro por haber agredido al jefe, no se los quita nadie. Así dice el código y guay del que lo viole, aquí, allá o más allá”. Debo decir que le he corregido la ortografía porque me daba vergüenza transcribirlo con los horrores que tenía, pero si eso es así, caer preso es, como dije, volver al terrorismo de estado del Proceso de “Reorganización Nacional. Algunos de los citados comentarios fueron borrados, pero la mayoría todavía está en las páginas digitales de las dos radios locales. Y causan impresión no solo desde el punto de vista ya mencionado de la discriminación y el odio, sino también del abuso de autoridad y hasta de la flagrante contradicción entre las opiniones condenatorias de muchas personas a las que conocemos, particularmente de algunas de las que sabemos tienen una militancia cristiana muy importante, o se dedican a la docencia de las Ciencias Sociales, y borran con el codo lo que escriben con la mano. Pese a que soy de religión judía, y solamente reconozco como Libro de los Libros al Antiguo Testamento, estudié a fondo el Nuevo y especialmente los Evangelios, y es por eso que voy a citar, tanto para los que sé que son practicantes, cuánto para los que simplemente son seres humanos y viven en sociedad, lo que dice Mateo 5,43-48: “Amad a vuestros enemigos y rogad por los que os persiguen, para que seáis hijos de vuestro Padre celestial, que hace salir su sol sobre malos y buenos, y llover sobre justos e injustos. Porque si amáis a los que os aman ¿qué recompensa vais a tener? Y si no saludáis más que a vuestros hermanos, ¿qué hacéis de particular?” A mí me parece que muchos de los que escribieron esos comentarios ahora deben estar pensando: “Dije lo que dije, pero no debería haber dicho lo que dije. Como no pensé lo que dije...pero dije lo que pensaba, ahora pensé lo que dije y pienso que no debería haber dicho lo que dije”. Dr. Mario Ignacio Arcusin, para Semanario Crónica de Basavilbaso

jueves, 6 de marzo de 2014

Urticaria

Urticaria - Editorial del 7 de marzo de 2014 La Presidente Cristina Fernández dice que a nosotros, los docentes, nos da urticaria el tema del presentismo. ¡Y a mí me da urticaria Ud., Sra. Presidente! ¿Pero qué se cree? ¿Dios? ¿Por qué se imagina que puede criticar Ud. a todo el mundo, y volverse paranoica ante la posibilidad de que a alguien se le ocurra criticarla? ¿Con qué derecho ironiza sobre quienes le permitieron llegar al nivel de educación que hoy Ud. ¿tiene?, y encima lo hace aprovechándose de un logro obtenido por los docentes en particular pero por la clase trabajadora en general? ¿Es acaso porque Uds., los políticos, no saben lo que eso significa? Lo del presentismo, digo. Hace poco dijimos acá que el expresidente Menem, de quién Néstor Kirchner dijo que era el mejor presidente de la democracia, faltó a todas las sesiones de la Cámara de Senadores de la Nación durante 2013, la que integra vaya a saber uno por qué designios del destino. Sin embargo no hemos escuchado ninguna crítica de su parte, Sra. Presidente, ni tampoco sabemos que eso le haya ocasionado alguna otra enfermedad eruptiva, ya que la urticaria solo le da a los docentes, ni nos hemos enterado de que le haya descontado algo de sus haberes por aquello que ustedes los kircheristas, ejemplo de modelo “nacional y popular”, han consolidado como un lema irreductible (siempre que sea para los otros) y que reza “día no trabajado, día no cobrado”. Y digo que siempre que sea para los otros, porque los diarios están llenos de noticias en las que se menciona que Ud., su vicepresidente, sus ministros, sus legisladores, y varios de sus gobernadores, dedican jornadas enteras a la noble tarea de rascarse, sin que en el Boletín Oficial se publique luego la información de que le han sido descontados los días no trabajados o que ese mes no cobrarán el presentismo. Y eso, multiplicado por cada una de las provincias que gobierna su partido, incluida la nuestra, gloriosa Entre Ríos a la que “un abrazo de agua nombra para siempre”, en la que los maestros y profesores vemos cómo los que fueron votados para un cosa hacen otra, se llenan los bolsillos de una manera que hasta se podría calificar de inmoral, y ni se les ocurre que las propuestas de ¿aumento? de salarios son una falta de respeto y hunden a la profesión más digna del mundo en un abismo de pobreza que les impedirá tener la mente abierta para enseñarle a los adultos del mañana, porque estarán preocupados en saber cómo harán para alimentar a sus propios hijos o para pagar la luz y el gas, por hablar solo de las cosas básicas, que para Uds. Sra. Presidente y sus acólitos, ni siquiera son consideradas porque ni las pagan, ni saben lo que pesan en esos sueldos. Porque para Uds. el mundo pasa por niveles de vida principescos que nada tienen que ver con la realidad del pueblo. Ud. nos faltó el respeto, Sra. Cristina Kirchner, y con ello nos habilita a que nosotros, o por lo menos aquellos de nosotros que nos animamos, hagamos lo mismo, porque ya pasó el tiempo de poner la otra mejilla. Es una desfachatez de su parte decir que "cada año sea un parto el inicio de clases por la complicada negociación paritaria entre los gremios docentes y el gobierno”, ya que eso no es culpa nuestra sino suya, por ser la Primera Mandataria de la Nación, aunque esta última (la Nación), en la década del ‘90, la del neoliberalismo que Ud. tanto rechaza ahora pero que tanto apoyó otrora, se sacó de encima la educación secundaria, endosándole a las provincias un presupuesto del que muchas de ellas no pueden hacerse cargo. Ud. se opone a que se tome "de rehén a los chicos", pero así como se “olvidó” de hablar de la inseguridad y de la inflación en sus más de tres horas de discurso de apertura de sesiones, también se “olvidó” de decir que si se hubieran iniciado las paritarias en diciembre, apenas terminaron las clases, en vez de una semana antes del comienzo, quizás la cosa hubiera sido distinta. El reclamo de los docentes es justo. Tienen que trabajar hoy en un clima de violencia cotidiana que les trasmite la sociedad; no pueden sancionar a los chicos, retarlos, desaprobarlos, porque eso está prohibido o acotado, y al mismo tiempo los alumnos pueden insultar y hasta golpear a los maestros. Merecen un sueldo muchísimo más alto. Ud. debería reconocer que acá el culpable de que no arranquen las clases es el gobierno, no los docentes. Salvo en la CABA, en la que los docentes aceptaron el aumento propuesto por Macri, pero aun así paran por cuestiones políticas. ¿O debería decir partidarias? "Sé que a mis compañeros docentes y a los que no lo son también el tema del presentismo les produce urticaria", afirmó la Presidente, pero argumentó que ese concepto, y el de "presencia pedagógica", son centrales para establecer un estándar de calidad educativa, para que los chicos tengan clases todo el año. "El niño necesita que el mismo docente le enseñe todo el año, no que dos meses tiene un maestro, otros cinco otro. No es lo mismo el que se pela el que te dije (¡finísimo!), que el que va cada muerte de obispo. Creo que no", consideró Cristina. "Uno se siente rehén, porque la gente no puede mandar a sus chicos a la escuela, mientras la gente tiene que laburar, tiene que hacer cosas", indicó la primera mandataria, aunque aclaró de todos modos: "Quiero agradecer la actitud que tuvo el sector docente, el mayoritario, que decidió levantar el paro que habían decretado el 5 y 6 de marzo". ¡Y se equivocó! El Gobierno “Nac & Pop” tuvo que dictar la conciliación obligatoria para evitar el paro de 48 horas ratificado por los gremios docentes nacionales para miércoles y jueves, después de que fracasara la negociación paritaria. ¡Y es el mismo gobierno que levanta las banderas de los DDHH! Ella pensó que los chupamedias le iban a responder, pero por una vez pudo más la dignidad que la obsecuencia. ¡Vamos, todavía! Y encima de todo eso, tenemos que aguantar que mientras nos agrede, nos “gasta” y nos falta el respeto, a partir de marzo los señores legisladores cobrarán “de una” un aumento del 24%, lo que llevará sus haberes a una suma aproximada a los $ 50.000, con o sin presentismo, como ya se sabe. Néstor Kirchner no se sentó en su banca más de una vez mientras fue diputado, y yo no creo que le hayan descontado el presentismo. ¿Habrá sido porque presentó un certificado médico probando que estaba con urticaria? Pero es claro: la Sra. Presidente necesita mucho más de los votos de diputados y senadores que de la educación. Bah, la verdad es que no necesita de la educación, porque sabe (y le conviene) que estos alumnos de hoy en 20 años van a gobernar el país. Serán militantes, luego punteros, después diputados, y mientras nosotros seguiremos pagando los impuestos. Aunque calculo que para esa época no existirá más la educación, como decía Borges en "Utopía de un hombre que está cansado", que de paso recomiendo leer y me muerdo por no tener lugar para agregar de ahí un párrafo genial. Pero lo haré otro día. Y en cuanto a su “mandada de parte” respecto al presupuesto educativo, el "Señor Presidente" (debería escribirlo con mayúsculas) Arturo Umberto Illia, destinó el 25 % del presupuesto a la educación. ¿No habrá sido uno de los motivos por los cuales el peronismo se confabuló con los golpistas para derrocarlo? ¿Cuánto queda ahora para los docentes en el presupuesto educativo, después de descontar proyectos y mantenimiento del sistema, notebooks, libros y útiles, personal de maestranza, propaganda, etc. etc.? ¿Por qué no se calcula el presupuesto comenzando por lo primordial que son los maestros y profesores, definiendo un sueldo digno a nivel de la realidad actual? Eso tiene que ser después complementado por todo el resto, y no que los sueldos sirvan de variable de ajuste para todas las elucubraciones políticas que se hacen con los fondos públicos. Sra. Presidente: Yo soy abogado y docente. El tema de la paritaria es un problema suyo, porque es Ud. quien pretende que vivamos con un salario mínimo de $ 3.500, que es la mitad de lo necesario para sobrevivir, mientras su salario, que se fija Ud. misma, es más de diez veces mayor que el mío. Y yo, en casi 23 años de ejercer la docencia, tengo UNA SOLA LICENCIA, y la pedí sin goce de sueldo. Y si tengo disfonía, resfrío o urticaria, (y también si me opero, como me pasó) voy igual a la Escuela, como hacemos casi todos, aunque a algunos les convenga contar otra película. Cuando Ud. esté en condiciones de leer esta página (¿no puedo hacerme ilusiones?) yo estaré haciendo paro en defensa de mis derechos y de los derechos de mis ¡compañeros!, porque más vale morir de pie que vivir de rodillas. ¡Y que le haga provecho el descuento! Dr. Mario Ignacio Arcusin, para Semanario Crónica de Basavilbaso